RESTART

Public visé

Public visé : prothésistes ongulaires autodidactes en activité ; professionnelles formées il y a plusieurs années souhaitant actualiser leurs techniques, leur hygiène et leurs produits ; personnes ayant suivi une formation courte, en ligne ou incomplète. Cette formation n'est pas destinée aux débutantes.

Prérequis

Pratiquer déjà la pose (gel, acrylgel ou vernis semi-permanent), même de façon irrégulière. Aucun diplôme exigé. Le niveau est évalué lors de l'entretien d'admission, puis précisé par le diagnostic individuel du premier jour. Cette formation n'est pas destinée aux débutantes.

Objectifs de la formation

RESTART permet de reprendre les bases avec méthode, de corriger les automatismes acquis seule et de comprendre le « pourquoi » de chaque geste. À l'issue de la formation, la stagiaire sera capable de :

• identifier ses erreurs techniques et remplacer les automatismes incorrects par des gestes professionnels ;
• appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de désinfection en vigueur (dont Certibiocide) ;
• analyser l'ongle naturel et le préparer correctement selon son type ;
• réaliser une pose de vernis semi-permanent durable, avec renforcement rubber base / fiber base ;
• construire sur chablon une structure en gel ou en acrylgel à l'architecture correcte (apex, zone de stress, parallèles, courbe C, bord libre) ;
• adapter sa construction aux ongles difficiles (rongés, déviés, plats, lit court) ;
• réaliser un remplissage, une correction de forme et une dépose sans abîmer l'ongle naturel ;
• utiliser la ponceuse en sécurité ;
• choisir les produits professionnels actuels en connaissant la réglementation (allergènes, HEMA, étiquetage) ;
• réaliser une pose complète sur modèle dans un temps compatible avec le travail en salon.

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel. Un diagnostic individuel ouvre la formation : il détermine, pour chaque stagiaire, les points sur lesquels insister pendant les cinq jours. Alternance d'apports théoriques, de démonstrations en direct par la formatrice et de mises en pratique répétées sur supports d'entraînement, en binôme puis sur modèle réel. Correction gestuelle individualisée à chaque étape. Support pédagogique ISY remis à chaque participante.